6月7日，由教材处举办的2023年第3期教材编写工作坊活动举行。国家教材委员会外语学科专家委员会委员、北外西班牙语葡萄牙语学院郑书九教授以“阅读教材的编写理念与实践”为题作辅导报告。

郑书九教授以《西班牙语阅读课本》《新编西班牙语阅读课本》《西班牙语阅读教程》《现代西班牙语阅读教程》等国内西班牙语优秀教材为例，介绍了阅读教材的设计理念与整体规划。他表示，阅读教材编写过程中应注重素材收集，所选文章应题材广泛、类型多样，尽量多取用国外原版教材或读物，既可以包含趣味故事、文化风俗介绍、人物传记、科普短文、历史篇章等内容，也可以包括小说、诗歌、散文、游记等文体，以增加学生对语言规律的认识和对语言整体性的理解。应把握素材难易度，循序渐进，兼具可读性与思想性，突出阅读属性，注重学生阅读能力与阅读速度的提高，避免编成“第二精读教材”。讲座最后，郑书九教授作为一流非通用语专业“十四五”规划教材阅读系列工作坊指导专家，还就教材编写工作坊实践经验作了分享，对相关阅读教材项目现阶段建设成果作了点评指导。

本次工作坊由教材处副处长李颖主持，英语学院、德语学院、俄语学院、欧洲语言文化学院、亚洲学院、非洲学院等学院教师参加活动。