作为本学期“卓越・赋能教材建设计划”系列活动的收官之作，北京外国语大学“卓越・赋能教材建设计划”系列活动第二十四讲顺利举办。北京外国语大学孔子学院工作处副处长（主持）翟峥教授以“全球胜任力与国际传播力融入教材编写的跨学科探索”为题作专题分享。讲座立足AI时代教育转型背景，阐释全球胜任力与国际传播力“互为体用、双向赋能”的内在逻辑，结合《全球胜任力英语教程》分享了项目式结构设计、主题化选材、高阶能力导向练习等创新策略，现场参会教师围绕教材设计、价值引领等议题与翟老师深入交流。

本学期，为深入落实教育数字化战略行动，紧扣学校2026年“数字教材建设年”工作部署，教材处以“卓越・赋能教材建设计划”为载体，围绕教师数字素养提升、AI赋能教材编写、数字教材建设与应用等重点任务，统筹策划开展多维度教材建设专题辅导活动，共举办12场讲座和培训，吸引全国专家学者、教育主管部门负责人、外语学科负责人及一线骨干教师近610余人次参与。系列活动聚焦“合规把关、技术赋能、实操落地”三个维度系统推进：一是严守内容安全底线，通过地图地理审核与意识形态把关两场专题培训，从源头强化国家版图意识与合规操作规范；二是深化数智技术赋能，分层开展翻译教材人机协同、AI工具应用、外语知识多模态呈现等专题讲座，搭建从理念到实践的认知框架；三是强化实操转化，配套举办6场数字教材工作坊，以“专家答疑+小组研讨+上机实操”形式，指导教师团队打磨样章、搭建资源并完成平台全流程操作，切实提升数字教材建设实战能力。

下一步，教材处将继续紧扣“数字教材建设年”工作主题，持续依托“卓越・赋能教材建设计划”品牌，围绕数字教材建设的重点难点问题推出更多高质量专题活动，推动技术与教材建设深度融合，加快构建具有北外特色的多模态、智能化教材体系，为教育数字化战略行动走深走实提供支撑。