为全面贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》及《关于加快推进教育数字化的意见》有关部署，积极响应教育部关于推进教育数字化战略相关要求，加快构建高质量教材体系，北京外国语大学教材处策划主办“卓越・赋能教材建设计划”系列活动，外语研究与教学出版社协办。5月23日，第1期活动正式开讲，外研社综语分社数字业务部王媛作了题为 “数字教材建设与应用：从资源数字化到教学数智化的创新变革”的工作坊讲座，深度解读教育数字化政策导向，分享数字教材建设路径与实践经验。

王媛以国家政策文件为切入点，指出推进教育数智化是顺应时代发展的必然趋势，满足教育事业发展的客观需要，契合教育领域改革的内在要求。她强调，相关政策明确提出打造高质量教材、推动教材数字化转型，数字教材是推动课堂教学数智化创新的关键依托，具备多元性、数据性、动态性、互动性和数智性等特点。她进一步介绍纸数融合、纯数字、基于慕课的三种新型教材形态，详细解析了教材选题策划、功能设计、多媒体制作、平台对接、三审三校等全流程开发环节，以及教材内容数字化与交互功能的具体开发模式，同时强调出版过程中技术支持与售后服务的重要性，确保数字教材顺利上线与使用。

本次工作坊由教材处副处长（主持）李颖主持，教材编写教师、研究人员共计一百余人通过线上线下相结合方式参与。李颖表示，此次工作坊是 “卓越・赋能教材建设计划”系列活动的开端，后续将依托 “工作坊”“大讲堂”“开放课堂”等多种活动形式持续推进相关工作。教师应积极响应国家数智化转型号召，以数字教材、数字化教学管理平台为主要抓手，全面推动教学模式的数智化升级。教材处将以 “卓越、赋能” 为目标，推动教材建设工作迈向 “数智赋能、创新引领” 的新阶段。

王媛，外语教学与研究出版社综合语种教育出版分社数字业务部副主任,资深编辑。长期致力于教材研发与数字教育创新,主导《理解当代中国韩国语系列》《新经典韩国语》等重点教材的编写与出版,并成功策划《理解当代中国》多语种系列数字教材项目,推动外语教育与数字技术的深度融合。